2023年9月是第7个全国近视防控宣传教育月。各地教育行政部门、中小学校和幼儿园按照《教育部办公厅关于开展第7个全国近视防控宣传教育月活动的通知》部署要求，以“注重行为干预 融入日常生活”为主题，扎实推进综合防控儿童青少年近视宣传教育工作。

(一）落实健康第一

  全国各级教育行政部门强化工作部署，积极总结评估《综合防控儿童青少年近视实施方案》实施五年来的工作进展与成效，聚焦重点难点，利用秋季学期开学，有针对性部署开展第7个全国近视防控宣传教育月。

  山东省各市开展形式多样的近视防控宣传教育活动，组织近视防控宣讲团成员深入基层山区学校开展开学第一堂视力健康课，在全省中小学校牢固树立“健康第一”的教育理念。

  广西壮族自治区将预防干预融入日常生活作为宣传教育月重要发力点，强化户外体育锻炼，提高学生身体素质，实施减负提质行动计划和视力健康干预行动计划。

  西藏自治区把儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况作为一项重要考核内容，将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入中小学生教育质量检测评估体系。

  安徽省合肥市将儿童青少年近视防控工作列入市人大常委会2023年工作要点，调研各县（市）区、学校近视防控工作，进一步健全政府统筹、部门联动、专家指导、学校教育、家庭关注的近视防控格局。

（二）前移防控关口

  各地教育行政部门、中小学校和幼儿园积极探索构建家校社宣传教育共育模式，把幼儿园作为近视防控“第一道关口”。

  河北省开展幼儿园阳光亮眼操评比活动，通过组织幼儿做阳光亮眼操以及在家同父母一起做阳光亮眼操，培养幼儿爱眼护眼意识。

  宁夏回族自治区在教育电视台《教育新时空》栏目制作播放《注重行为干预 融入日常生活 防控儿童青少年近视》，向全区幼儿园全面普及学龄前儿童眼保健操。

  龙江省牡丹江市组织召开3—6岁儿童家、园、社、医四方联盟成立大会暨幼儿园近视防控培训会，明确四方责任和义务，发挥统筹协调、专业引领、群防群控协同配合优势，破解近视低龄化问题。

  北京市东城区推出“保护儿童远视储备”三年行动计划，通过建立屈光档案、开展家长健康宣教、幼儿护眼好习惯养成策略等保护幼儿园阶段的远视储备量。

（三）融入日常生活

  各地积极发挥学校健康教育主阵地作用，多措并举，将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和中小学生日常行为规范管理。

  江苏省将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和日常行为规范，以班级管理“一人一岗”为载体，设立“视力健康委员”岗位，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。

  重庆市突出课堂作用，加强“五项管理”，通过家长会和家长学校授课引导家长加强对孩子使用电子产品的监督管理，共同控制“视屏时间”，远离“电子保姆”。

  浙江省湖州市在全市学校推广“望远心远”近视防控做法，在校园广播系统设置每天至少1次的“课间远眺”提示音乐，在校园设置“远眺标识物”，提示学生做好“课间远眺”。

  贵州省清镇市结合当地传统体育项目将武术、太极、竹竿舞、陀螺、板鞋等纳入学校体育与健康课程教学。

  新疆维吾尔自治区阿克苏地区建立眼保健操评比制度，通过“作业辅导+素质拓展”课后服务模式，将近视防控与体育、美育、劳动教育相结合，增加体育活动和劳动机会，减轻用眼负担，提升学生身体素质。

（四）丰富活动形式

  各地教育行政部门、中小学校和幼儿园积极创新宣传教育形式，宣传近视防控知识和技能，引导儿童青少年主动获取视力健康信息。

  上海市开展第六届未来媒体人创意实践活动，探索探究性校社相结合的宣教形式，以小主播短视频、考察报告、课题展示等传播方式，加深学生对近视防控的认知和思考。

  广东省改编创作推出具有广东地域文化特色的近视防控主题歌曲《光明的未来（广东版）》，通过主流媒体推送，引导广大学生学唱和传唱，让孩子们从小就建立起正确用眼、爱眼、护眼理念。

  陕西省开展全省儿童青少年近视防控网络答题活动，220.3万名近视防控人员和学生参与了网络答题活动。

  云南省通过广播电视及新媒体开展多层次、多角度宣传，先后播出《预防儿童青少年近视分阶段科学防控很重要》《“擦”亮孩子双眸 关注儿童青少年近视防控》等广播电视节目，积极营造良好爱眼氛围。

浙江省温州市教育局推出以线上课程为载体的“德润云学院·云端护眼课”，弘扬科学家精神，号召中小学生迎文明亚运，做光明使者，全市110多万中小学生线上齐上课。

（五）加强经验交流

  各地教育行政部门、中小学校和幼儿园明确和细化多方职责，开展视力健康管理工作和学生用眼行为规范培训，组织地区间近视防控经验交流。

  山东省组织各市教育行政部门儿童青少年近视防控工作相关负责人赴浙江开展近视防控交流研讨活动，学习先进经验，提升全省近视防控工作水平，积极破解近视高发、低龄化难题。

  辽宁省大连市开展“如何把科学有效的近视防控手段融入日常生活”交流培训，现场对保健教师进行眼保健操指导培训，部署眼保健操检查评比等近视防控系列活动。

  内蒙古自治区呼和浩特市在12所近视防控试点经验推广校开展精准近视防控10项免费检查，建立干预档案，对试点学校进行用眼环境、行为、习惯评估，发放“家庭近视防控打卡表”强化家庭自主干预。

（六）深化联动格局

  各地深化近视防控宣传教育联动格局，做实协同机制，提高履责效能，推动教育行政部门、学校、教师、儿童青少年、家长、医疗卫生机构、专家、媒体等社会多方面积极行动。    

  青海省构建以政府、学生、家庭、学校、机构五位一体的联动防控监测干预与管理网络体系，实施儿童青少年“一人一档，一人一科普，一人一干预，一校一课堂，一月一公益”系统化建设。

  天津市教委牵头发起“串点成线、织线成网，携手共建近视防控宣传教育联盟”倡议，联合市卫生健康委等16家单位成立近视防控宣传教育联盟。

  湖北省教育厅联合湖北日报传媒集团，推出《呵护明亮眼睛，共筑光明未来》爱眼互动答题活动，全省173万中小学生和家长参与爱眼互动答题，营造了良好的爱眼护眼氛围。

  江西省教育厅联合省卫生健康委、江西广播电视台开展“近视防控知识校园行”活动，组织全省宣讲团成员赴基层学校开展近视防控政策及知识宣讲活动100多场次。